Centro de Ocupação Juvenil
O Centro de Ocupação Juvenil (COJ) é um espaço que, animado pedagogicamente pelo Centro de Bem Estar Social da Zona Alta, funciona na Escola Básica e Secundária Artur Gonçalves em Torres Novas. Situa-se no Pavilhão Amarelo e assume como propósito a oferta de atividades de ocupação de tempos livres para a população escolar.
O COJ trabalha anualmente com 145 jovens que se integram nas atividades que são disponibilizadas. Para o ano letivo de 2022-23, compõem o Plano de Atividades desta resposta social as atividades de ocupação de tempos livres que podemos ver mais em baixo.
Pack do Secundário (Internet, fotocópias e OTL para jovens do ensino secundário)
Grupo de Viola
Tecnologia: Módulos de Informática
Tecnologia: Clube de Scratch
Tecnologia: Clube de Programação e Makers
Pixel Art Makers
Hip-hop (Danças Contemporâneas)
Acesso à Internet (Free Pass)
Jogos de Consola
Jogos de Computador
Pint’Arte (Atelier de Pintura e Manualidades)
Xadrez
Ginásio de Línguas (Espanhol, Inglês e Francês)
Atividades no período letivo:
Se no período letivo o COJ funciona essencialmente em sala, durante as férias são disponibilizadas várias atividades desportivas, culturais, ambientais, científicas e lúdicas, muitas delas fora do espaço do COJ.
Significando um espaço polivalente em que coexistem jovens de diferentes anos de escolaridade e idades, o COJ esforça-se para contribuir para o bem estar social da população escolar e para uma ocupação dos tempos livres regrada mas ao mesmo tempo bastante divertida.
Para mais detalhes, pode consultar a documentação que disponibilizamos em baixo.
O COJ como makerspace de educação:
Um makerspace para a educação é um espaço criativo e interativo concebido para promover a aprendizagem prática e o desenvolvimento de competências através da exploração, experimentação e criação de projetos tangíveis. Fornecendo aos alunos um ambiente físico equipado com uma variedade de ferramentas, tecnologias e materiais, o makerspace permite que eles projetem, construam e resolvam problemas de forma prática.
No makerspace, os alunos são incentivados a participar em atividades práticas, como eletrónica, programação, design de produtos, impressão 3D, marcenaria, costura, robótica e muito mais. Têm a oportunidade de trabalhar em projetos individuais ou colaborativos, explorando as suas próprias ideias e interesses.
Este ambiente de aprendizagem promove a criatividade, o pensamento crítico, a resolução de problemas e a colaboração entre os alunos. São encorajados a experimentar, cometer erros, iterar e aperfeiçoar as suas criações. Além disso, o makerspace também promove uma abordagem prática para a aprendizagem, em que os alunos podem ver a aplicação dos conceitos teóricos aprendidos em sala de aula.
Além disso, o makerspace também oferece um ambiente inclusivo, onde todos os alunos têm a oportunidade de participar, independentemente do seu nível de competência ou conhecimento prévio. Os educadores desempenham um papel fundamental ao fornecer orientação, apoio e incentivo aos alunos, ajudando-os a transformar as suas ideias em realidade, num contexto divertido.
Impressão 3D
A impressão 3D é um processo de fabricação aditiva em que objetos tridimensionais são criados a partir de um modelo digital, camada por camada. O PLA (ácido polilático) é um dos materiais mais comuns usados na impressão 3D. É feito de fontes renováveis, como amido de milho ou cana-de-açúcar, e é biodegradável, o que contribui para a dimensão ecológica da tecnologia. O PLA é amplamente utilizado devido à sua facilidade de impressão, baixo impacto ambiental e capacidade de produzir peças duráveis e de alta qualidade. Sua popularidade crescente destaca o compromisso contínuo com a sustentabilidade na impressão 3D.
Modelação 3D
A modelação 3D é o processo de criar objetos tridimensionais virtuais usando software especializado. Essa tecnologia oferece um potencial criativo ilimitado, permitindo aos utilizadores materializarem a sua imaginação. Com a modelação 3D, é possível projetar e dar vida a ideias complexas, desde personagens animados a edifícios arquitetónicos, joias personalizadas e peças de design de produto. Através da manipulação de formas, texturas, cores e detalhes, os artistas digitais podem explorar e expressar a sua criatividade de maneiras inovadoras. A modelação 3D é uma ferramenta versátil que impulsiona a inovação e a arte digital em várias indústrias, proporcionando novas possibilidades de design e produção.
Gravação e corte a laser
A gravação e corte a laser é um processo tecnológico que permite aos jovens estudantes explorarem sua criatividade através da personalização e produção de objetos. Utilizando um feixe de laser de alta precisão, é possível gravar, marcar ou cortar uma ampla variedade de materiais, como madeira, acrílico e papel. Os estudantes podem criar peças únicas, como artesanato personalizado, protótipos de projetos e até mesmo trabalhos artísticos detalhados. A gravação e corte a laser estimula o pensamento criativo, a resolução de problemas e promove o conhecimento de tecnologias avançadas, preparando os jovens para um mundo cada vez mais digital e inovador.
Programação e IA (Inteligência Artificial)
A programação, também conhecida como “coding”, é a linguagem usada para criar software, aplicações e websites. Para jovens estudantes, a programação oferece um potencial criativo incrível. Através do código, eles podem dar vida a suas ideias, construir jogos interativos, desenvolver aplicações móveis e explorar a inteligência artificial. A programação estimula a criatividade, o raciocínio lógico e a resolução de problemas, permitindo que os jovens transformem suas visões em realidade digital. Além disso, a programação promove a colaboração, a autoexpressão e o pensamento crítico, preparando os jovens estudantes para um mundo cada vez mais digital e tecnológico.
Robótica e arduino
A robótica é uma área de estudo que combina ciência, tecnologia, engenharia e matemática para criar e controlar robôs. Ela oferece um potencial criativo imenso para jovens estudantes, permitindo que eles projetem, construam e programem seus próprios robôs. Através da robótica, os jovens podem explorar soluções inovadoras, resolver problemas desafiadores e dar vida a suas ideias. Além disso, a robótica estimula habilidades como pensamento crítico, trabalho em equipe e resolução de problemas, preparando os jovens estudantes para um futuro cada vez mais tecnológico. É uma oportunidade emocionante para eles desenvolverem a sua criatividade e se tornarem os inventores do futuro.
Pequena marcenaria
A pequena marcenaria é uma atividade que envolve a criação e construção de objetos de madeira de forma artesanal. Ela oferece um potencial criativo incrível para jovens estudantes, permitindo que eles desenvolvam habilidades práticas e expressem sua criatividade através do trabalho com a madeira. Na marcenaria, os jovens podem criar peças únicas, como móveis, brinquedos e objetos decorativos, utilizando técnicas de corte, lixamento e montagem. Além disso, a marcenaria estimula o pensamento tridimensional, a resolução de problemas e o senso de realização ao verem suas criações ganharem vida. É uma oportunidade de aprendizado prático e desenvolvimento de habilidades valiosas para o futuro.
Sublimação
A sublimação é um processo de transferência de tinta para tecidos e materiais através do calor. Oferece um potencial criativo vasto para jovens estudantes, permitindo que eles criem designs personalizados em camisetas, canecas, capas de telemóvel e outros produtos. Com a sublimação, os jovens podem expressar sua criatividade, desenvolver habilidades de design gráfico e experimentar com cores e padrões. É uma forma divertida de personalizar objetos e presentear amigos e familiares. Além disso, a sublimação promove o espírito empreendedor, pois os jovens podem criar e vender suas próprias criações, explorando oportunidades de negócios.
Costura com feltro
A costura com feltro é a técnica de criar objetos e projetos usando o material macio e maleável chamado feltro. Oferece um potencial criativo cativante para jovens estudantes, permitindo que eles explorem a textura e as cores vibrantes do feltro para criar brinquedos, acessórios, enfeites e muito mais. Com a costura em feltro, os jovens podem desenvolver habilidades de costura básica, estimular a imaginação, aprimorar a coordenação motora fina e expressar sua criatividade através do design e da escolha de padrões. É uma forma divertida e envolvente de criar peças únicas e personalizadas, incentivando o orgulho e o senso de conquista.
Atividades de férias:
Durante as férias são disponibilizadas várias atividades desportivas, culturais, ambientais, científicas e lúdicas, muitas delas fora do espaço do COJ.
Nos últimos anos têm sido desenvolvidas centenas de atividades diferentes em contexto de férias, que permitam aos jovens uma ocupação positiva dos seus tempos livres, a fruição, a vivência de experiências em grupo e o correspondente desenvolvimento de competências psicossociais que permitam uma socialização positiva com os seus pares.
Para além dos mais de cem jovens que beneficiam destas atividades, habitualmente contamos com o contributo de jovens do ensino secundário que, em colaboração com a AJA (Associação de Jovens Aventureiros), ajudam a implementar e a gerir o funcionamento das atividades de férias que promovemos e que pretendemos que sejam acessíveis e inclusivas, numa lógica de apoio às famílias. Esta experiência provoca nestes jovens uma maturação das suas competências ao nível da integração em equipas de trabalho, significando uma ocupação de tempos livres no período de Verão de forma responsável e comprometida com um projeto de trabalho ambicioso.